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财务管理系举行课程思政教学研讨活动

发布时间:2022年10月28日 字体大小:

(通讯员:宋瑜)10月27日,财务管理系采用腾讯会议开展了以“课程思政与专业课教学融合”为主题的教研活动。本次研讨活动由财务管理系主任伍雄伟主持,全系教师共同参与了研讨。

伍雄伟强调:老师是教学活动的组织者,要充分发挥好课堂育人阵地,课程思政教育旨在引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观;课堂教学中结合财务管理专业,引导学生提高法治意识和诚信品德,按准则做事,做守法、敬业、诚信的财务人员;做好课程思政,要有科学的评价,注重实际效果,结合自己的教学风格言传身教。

肖汉群老师谈了在《会计学》课程建设中课程思政的设计和构想,在教学中要严谨认真、诚实守信、自律自强,以自己的行为潜移默化的感染学生。何磊老师对《财务管理》课程思想在课堂中的开展发表了独到的见解,在授课中,注重加强学生个人行为和思想道德教育,融入社会主义核心价值观,通过课程中涉及的元素,加强传统文化教育。李雪老师介绍了《管理会计》融入思政元素的情况,在讲解固定成本的概念时,类比学生的学费支出,让同学们明白在大学阶段多学习可以降低单位固定成本支出,引导同学们好好学习,形成良好的价值观。

姚爱丽老师介绍了《税法》课程融入思政元素的具体做法。税法课程选取七个思政元素的融入点,分别是在介绍税收的本质与职能时融入“大国税政”,让学生了解税收在国家财政收入中的作用;在增值税的减免税收优惠政策中,结合我国疫情期间的减免税优惠举措,融入“爱党爱国”情怀,让学生了解国情和民情,增强政治认同和思想认同;在消费税的征税目的中融入理性的消费观,培养学生正确的消费观和价值观;在介绍关税种类的特别关税、保障性关税时融入中美贸易保护战,通过播放时政新闻小视频,引导中国特色社会主义和中国梦的教育,培养学生的爱国情怀;在企业所得税的税收优惠政策中融入国家的供给侧改革,比如国家为鼓励高新技术企业的发展,对高新技术的研发费用实行加计政策且扣除比例逐渐提升,从供给侧发力减税降费,培养学生科技强国的意识;在个人所得税的公益性捐赠中融入社会主义核心价值观,培养学生关爱他人和诚信友善的价值观;在环境保护税和资源税中融入绿色发展人与自然和谐共生,持续改善环境质量,全面提高资源利用效率。

肖庆老师介绍了《财务管理》课程融入思政元素的情况。在介绍货币时间价值时融入了学生的理财观,根据时间价值现值和终值的计算,引导学生进行合理的个人理财;在筹资管理中具体筹资方式的讲解融入合理合法的筹措资金,谨防金融诈骗和校园贷,培养学生法治观念。宋瑜老师、张立明老师、吴丽琴老师、荣红涛老师也纷纷发言,明确了在财务管理专业教学中课程思政元素,并进一步积极探索应用到课程思政案例研究中。

最后伍雄伟主任对本次课程思政的研讨活动进行总结,他希望老师们要深入梳理专业课程的教学内容,结合不同的课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政元素,有机融入专业课程教学,达到润物无声的育人效果。